La plupart des élèves de Lycée ou d’Université « suivent » de loin leurs cours. S’ils sont physiquement présents, leurs rêves ou bavardages les entraînent fort loin du cours…

Comment faire pour que les élèves et étudiants soient présents intellectuellement et en situation d’apprentissage ? Quelle est la différence entre « être actif » et « être passif » ?

Je suis actif lorsque je participe en cours, lorsque l’enseignant m’intéresse à ce qu’il dit, lorsqu’il m’interroge et me demande de réfléchir et d’avoir le courage de répondre devant tout le monde, même si c’est faux ; surtout si c’est faux.

J’apprends lorsque les enseignants m’informent à l’avance de ce que nous allons apprendre, lorsque les enseignants sont des guides qui nous livrent le cours sur Netcampus quelques jours avant que la rencontre n’ait lieu. J’apprends lorsque je suis intéressé et lis ce cours, prépare quelques questions, ne serait-ce que parce que ma curiosité est piquée.

J’apprends lorsque mon prof est un guide qui me dirige avec bienveillance le long du sinueux chemin de la compréhension.

J’apprends lorsque mon prof m’encourage et me rassure, lorsqu’il se tient à mes côtés, lorsqu’il est le premier à être fier de mes efforts et de ma réussite.

Apprendre c’est conquérir par la compréhension, les savoirs qui se refusent gentiment sur le théâtre de la connaissance.

Les savoirs sont à portée de main, le Cours Diderot vous tend la sienne afin qu’ensemble nous les saisissions !